广东教育(职教版)2022，Issue(4) ：47-49.

基于"一带一路"背景的"请进来"培训实践研究——以广东省海洋工程职业技术学校为例

彭国洪 黄淑丽
广东教育(职教版)2022，Issue(4) ：47-49.
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基于"一带一路"背景的"请进来"培训实践研究——以广东省海洋工程职业技术学校为例

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  • 1. 广东生态工程职业学院
  • 2. 广东省海洋工程职业技术学校
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基金项目

广东省2020年中等职业教育教学改革立项项目(GDZZJG2020107)

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
参考文献量1
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