广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：64-65.

课程思政融入会计专业课程的教学实践探究——以基础会计课程为例

杨丹熹
广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：64-65.
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课程思政融入会计专业课程的教学实践探究——以基础会计课程为例

杨丹熹1
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作者信息

  • 1. 广东轻工职业技术学院
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
参考文献量3
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