广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：68-69.

提升中职学校中医课程思政教学评价有效性分析

王坤
广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：68-69.
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提升中职学校中医课程思政教学评价有效性分析

王坤1
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作者信息

  • 1. 梅州市卫生职业技术学校
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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