广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：114-115.

模块化教学模式下的教学实践思考——以中职生就业指导课为例

王丽萍
广东教育(职教版)2022，Issue(5) ：114-115.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

模块化教学模式下的教学实践思考——以中职生就业指导课为例

王丽萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东莞市商业学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
段落导航相关论文