广东教育(职教版)2022，Issue(6) ：28-30.

基于"识别—满足"需要理论的基层社会治理工作者核心职业能力培养路径

理阳阳 林诺洵
广东教育(职教版)2022，Issue(6) ：28-30.
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基于"识别—满足"需要理论的基层社会治理工作者核心职业能力培养路径

理阳阳 1林诺洵1
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作者信息

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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
参考文献量6
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