国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(6) :
67-69.
校本创客课程开发与应用
洪波
彭远洋
毛敏莉
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(6) :
67-69.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
校本创客课程开发与应用
洪波
1
彭远洋
1
毛敏莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市信息技术职业学校
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
广东省教育科学规划课题(2020YQJK031)
出版年
2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社
广东教育(职教版)
影响因子:
0.121
ISSN:
1005-1422
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果