广东教育(职教版)2022，Issue(7) ：16-17.

基于零零后大学生特点构建高校"5S"资助育人体系的探索

杨帆
广东教育(职教版)2022，Issue(7) ：16-17.
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基于零零后大学生特点构建高校"5S"资助育人体系的探索

杨帆1
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作者信息

  • 1. 广东第二师范学院
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
参考文献量4
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