广东教育(职教版)2022，Issue(8) ：100-101.

信息技术与聋校高中数学教学融合创新的探索

罗文璟
广东教育(职教版)2022，Issue(8) ：100-101.
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信息技术与聋校高中数学教学融合创新的探索

罗文璟1
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作者信息

  • 1. 梅州市特殊教育学校
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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