广东教育(职教版)2022,Issue(10) :56-57,79.

基于对接名企、共建标准、协同育人的校企合作模式研究与实践——以广州市交通运输职业学校汽车车身修复专业为例

胡锡锑
广东教育(职教版)2022,Issue(10) :56-57,79.

基于对接名企、共建标准、协同育人的校企合作模式研究与实践——以广州市交通运输职业学校汽车车身修复专业为例

胡锡锑1
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作者信息

  • 1. 广州市交通运输职业学校
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子:0.121
ISSN:1005-1422
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