广东教育(职教版)2022，Issue(10) ：69-71.

中职学校"多面手"双师型教师培养培训模式的探索与实践——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例

卓良福
广东教育(职教版)2022，Issue(10) ：69-71.
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中职学校"多面手"双师型教师培养培训模式的探索与实践——以深圳市宝安职业技术学校数控专业为例

卓良福1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安职业技术学校
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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