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广东教育(职教版)
2022,
Issue
(10) :
107-108.
"党史+多元场景+表演"情境式艺术教学的实践与思考——以中职公共艺术课为例
白旭东
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(10) :
107-108.
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"党史+多元场景+表演"情境式艺术教学的实践与思考——以中职公共艺术课为例
白旭东
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作者信息
1.
东莞市商业学校
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出版年
2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社
广东教育(职教版)
影响因子:
0.121
ISSN:
1005-1422
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