广东教育(职教版)2022，Issue(11) ：97-99.

"分组、分层、三维评价"在工业机器人操作教学中的应用

高燕玲
广东教育(职教版)2022，Issue(11) ：97-99.
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"分组、分层、三维评价"在工业机器人操作教学中的应用

高燕玲1
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作者信息

  • 1. 东莞市机电工程学校
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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