国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(12) :
52-53,92.
中职历史教学质量评价研究综述——基于学科核心素养构建教学质量评价体系初探
刘银锁
张国荣
广东教育(职教版)
2022,
Issue
(12) :
52-53,92.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
中职历史教学质量评价研究综述——基于学科核心素养构建教学质量评价体系初探
刘银锁
1
张国荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东文艺职业学院
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
广东省教育科学中小学教师教育科研能力提升项目(2021)(2021YQJK654)
出版年
2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社
广东教育(职教版)
影响因子:
0.121
ISSN:
1005-1422
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果