广东教育(职教版)2022，Issue(12) ：79-81.

基于综合认知能力的中职二维动画实训教学策略研究

熊达文
广东教育(职教版)2022，Issue(12) ：79-81.
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基于综合认知能力的中职二维动画实训教学策略研究

熊达文1
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作者信息

  • 1. 广州市天河职业高级中学
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出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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