广东教育(职教版)2022，Issue(12) ：98-101.

目标式写作教学法设计——以景区故事创作为例

诸葛俊元
广东教育(职教版)2022，Issue(12) ：98-101.
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目标式写作教学法设计——以景区故事创作为例

诸葛俊元1
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作者信息

  • 1. 肇庆学院
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基金项目

肇庆教育发展研究院立项项目(ZQJYY2020092)

出版年

2022
广东教育(职教版)
广东教育杂志社

广东教育(职教版)

影响因子：0.121
ISSN：1005-1422
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