广东教育2025，Issue(1) ：18-21.

数智赋能,撬动课堂深度变革

王思静
广东教育2025，Issue(1) ：18-21.
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数智赋能,撬动课堂深度变革

王思静
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出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
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