广东教育2025，Issue(1) ：36-37.

幼小科学衔接的困境挑战与纾解对策

赵嘉茹 伍烨 冯浪 杨钰莹
广东教育2025，Issue(1) ：36-37.
✕
  • 维普
  • 万方数据

幼小科学衔接的困境挑战与纾解对策

赵嘉茹 1伍烨 2冯浪 3杨钰莹4
扫码查看

作者信息

  • 1. 佛山市教育局教学研究室
  • 2. 佛山市儿童活动中心幼儿园
  • 3. 佛山市三水区教育发展中心
  • 4. 佛山市南海区桂城街道南海中心小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
段落导航相关论文