广东教育2025，Issue(1) ：51-52.

核心素养视域下小学道德与法治品质课堂建构研究

杨婵娇
广东教育2025，Issue(1) ：51-52.
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核心素养视域下小学道德与法治品质课堂建构研究

杨婵娇1
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作者信息

  • 1. 汕头市潮阳区和平下寨小学
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出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
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