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知识图谱在职业教育教学中的研究与实践——以Python程序设计课程为例

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杜珊

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广州城市职业学院

2025

广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子:0.154
ISSN:1005-1422
年,卷(期):2025.(3)