广东教育2025，Issue(3) ：63-67.

"4W+PBL"教学模式优化中职课堂教学的探究与实践——以电工基础课堂教学为例

伍瑞君 左湘
广东教育2025，Issue(3) ：63-67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"4W+PBL"教学模式优化中职课堂教学的探究与实践——以电工基础课堂教学为例

伍瑞君 1左湘2
扫码查看

作者信息

  • 1. 佛山市禅城区技工学校
  • 2. 佛山市华材职业技术学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
段落导航相关论文