首页|产教融合,多元协同,构建中职教育"五位一体"实践育人体系——以佛山市南海区信息技术学校为例

产教融合,多元协同,构建中职教育"五位一体"实践育人体系——以佛山市南海区信息技术学校为例

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严少青

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佛山市南海区信息技术学校

2025

广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子:0.154
ISSN:1005-1422
年,卷(期):2025.(3)