广东教育2025，Issue(3) ：115-117.

新结构教学评框架下的中职思政议题式教学策略研究——以哲学与人生为例

林丽萍
广东教育2025，Issue(3) ：115-117.
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新结构教学评框架下的中职思政议题式教学策略研究——以哲学与人生为例

林丽萍1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区东方职业技术学校
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出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
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