广东教育2025，Issue(3) ：118-120.

以体验式议题教学提升中职思政课吸引力的实践探究——以电商专业心理健康与职业生涯为例

周玲
广东教育2025，Issue(3) ：118-120.
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以体验式议题教学提升中职思政课吸引力的实践探究——以电商专业心理健康与职业生涯为例

周玲1
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作者信息

  • 1. 佛山市顺德区勒流职业技术学校
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出版年

2025
广东教育
广东教育杂志社

广东教育

影响因子：0.154
ISSN：1005-1422
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