摘要
当前语篇语境化意义研究大多未阐释意义识解过程中语境建构的心理表征和思维轨迹,因而使其理论方法和运作机制缺乏可证性及可描写性,更无法指导读者感性地把握语境的具体运作机制以及语义识解的操作理据与规律.认知语境线索链模式通过把客观静态的语境具体对象化为若干有意义触发性的语境线索,从微观层面对语篇中概念或命题的语境化释义识解过程进行可描写、可阐释和可操作性研究,为读者推理语境义提供可操作性理据和技法体验,使意义推导过程更具层次性、逻辑性、关联性和程序性.
基金项目
广东省教育厅2016年重点平台及科研项目青年创新人才类项目(人文社科)(2016WQNCX112)
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