气象科普讲解能力的提升技巧——以2023年广东"气象小主播"大赛为例

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中文摘要：基于2023年广东"气象小主播"大赛的实践,从比赛中可能遇到的问题入手,分析了青少年气象科普讲解时,在选题原则、撰稿内容和现场演绎等方面中可使用的技巧和需注意的问题.结果表明:青少年进行科普讲解的自主选题时,应正确理解科普讲解的内涵、联系时事热点和日常生活、把握题目的空间和时间尺度;撰稿时,力求做到稿件的严谨准确、层次条理、通俗易懂、形式创新;现场演绎时,要关注仪态形象、表达技巧、道具辅佐,才能让演绎达到好的效果.

作者：

黄晴曦、陈盈、彭静漫、黄薪晔、李翠华

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作者单位：

清远市气象局,广东清远 511518

关键词：

气象科普讲解能力 "气象小主播"大赛广东省

出版年：

2024

DOI：

10.3969/j.issn.1007-6190.2024.03.019

广东气象

广东省气象学会

广东气象

影响因子：1.013

ISSN：1007-6190

年,卷(期)：2024.46(3)