关东学刊2024,Issue(5) :153-160.

评价理论视角下社会类新闻访谈中模糊限制语的人际意义研究——以《欣视点》为例

王轶 王嘉仪
关东学刊2024,Issue(5) :153-160.

评价理论视角下社会类新闻访谈中模糊限制语的人际意义研究——以《欣视点》为例

王轶 1王嘉仪1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学外国语学院(长春 130000)
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摘要

社会类新闻访谈集主题多样性、观点生动性、受众广泛性于一体,专注于传递准确得体的观点,促进人际互动与和谐.为了践行这一主旨理念,社会类新闻访谈往往借助模糊限制语来实现多样化的人际意义.在此背景下,社会类新闻访谈中模糊限制语的人际意义研究日渐得到学者们的关注.作为中国国际电视台的热播节目,《欣视点》中的社会类新闻访谈致力于对外传播,向世界展示中国观点和中国态度,因此,其模糊限制语呈现的人际意义亦具备较好的典型性和代表性.评价理论作为研究人际意义的词汇语法框架,以子系统为支撑,多用于语篇中话语的质性分析,有利于系统且微观地探究模糊限制语的人际意义.因此,以评价理论的介入系统和级差系统为理据,统计《欣视点》中社会类新闻访谈中模糊限制语在介入及级差系统下的频率及分布,探究其背后的人际意义,可为其他社会类新闻访谈节目的有效对外传播提供借鉴,有助于促进中国声音更快更好地走向世界.

关键词

《欣视点》/模糊限制语/评价理论/人际意义

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出版年

2024
关东学刊

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