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电商创业班"四维度"教学和评价体系建设研究

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通过实施"三层次、四维度"的电商创业班课程教学改革,促进教学质量提高,为学生后续学习提供了理论上和方法上的支持,学生的动手实践和创新创业能力有很大提高,学生们在各类比赛、项目、专利及创新创业等方面都取得了优异成绩.本文对"四维度"教学和评价体系进行简要的概述,并分析了具体实施情况和取得的效果,最后得出该教学和评价体系有助于提高学生的动手能力,培养学生的创新创业能力.

高技师

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无锡南洋职业技术学院商学院 江苏无锡 214081

四维度 评价体系 项目化 电商创业班

高教学会江苏高校"教学研究工作"专项(2021)江苏省高等学校"青蓝工程"项目

2021JSJY097

2022

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2022.(20)
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