"五育融合"背景下中医医学研究生教育困境及应对举措的研究现状

刘颖 ¹孟娜 ¹肖芳 ²陈燚 ²李冬艳²

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作者信息

1. 贵州中医药大学第一附属医院
2. 贵州中医药大学护理学院
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摘要

近年来,我国对中医医学研究生规范化教育与培训已进入全面开展阶段,培养具有扎实理论基础的同时,又具备科研创新能力的全面人才,有着质的飞跃.为顺应新时代对研究生教育的要求,为国家、中医事业的发展培养德智体美劳全面发展的高层次人才.因此,本文围绕"德智体美劳""五育融合"的教育模式,分析中医医学研究生当前存在的教育困境及原因,并提出若干的建议与应对举措,从而为改进和完善中医医学研究生教育模式提供参考,全面提升中医医学研究生的育人质量.

关键词

中医医学研究生/教育/五育融合/教育困境/应对举措

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出版年

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

参考文献量21

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