公关世界2024，Issue(3) ：46-48.

应用现代教育心理学原理改革生理学教学模式研究

安外尔·热合曼
公关世界2024，Issue(3) ：46-48.
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应用现代教育心理学原理改革生理学教学模式研究

安外尔·热合曼1
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  • 1. 新疆师范大学心理学院
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摘要

在现代心理学专业人才培养中,生理学课程作为教育心理学的学习基石,旨在帮助学生了解各器官的生理功能尤其是大脑的生理结构及功能,从而指引学生准确把握各类心理现象的生理学基础,理解复杂的心理学理论及研究成果.而将现代教育心理学原理,融入到生理学教学改革中,既可以强化课程教学效果,又能培养学生创新能力及综合素质.为此,文章就结合现代教育心理学原理、特点及价值,分析其应用方向,探索出科学的教学模式改革策略.

关键词

教育心理学原理/改革/"生理学"/教学模式

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出版年

2024
公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
参考文献量6
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