公关世界2024，Issue(3) ：91-93.

以生为本理论下本科生导师制的人才培养模式探索与实践——以广西师范大学基础教育专业为例

雷振嘉
公关世界2024，Issue(3) ：91-93.
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以生为本理论下本科生导师制的人才培养模式探索与实践——以广西师范大学基础教育专业为例

雷振嘉1
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  • 1. 广西师范大学
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摘要

本科生导师制起源于英国,我国对本科生实施导师制的培养模式进行本土化实践,是高等院校追求个性化教育的有效途径.文章以广西师范大学基础教育专业为例,分析以生为本理论下本科生导师制人才培养模式的内涵、特征、实践效果,剖析原因,以期对本科生导师制人才培养模式进行创新.

关键词

以生为本/本科生导师制/人才培养模式

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出版年

2024
公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
参考文献量2
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