"1+X"证书制度下课证融通人才培养模式的研究与探索—

"1+X"证书制度下课证融通人才培养模式的研究与探索——以数字媒体技术专业为例

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中文摘要：本文以"1+X"证书制度为背景,以数字媒体技术专业为研究对象,探讨了课程与证书的融通人才培养模式,并从优化顶层设计、社会发展需求、专业建设、课程教学改革四个方面展开研究,以提高高职院校数字媒体技术专业人才培养质量为出发点,探索适应"1+X"背景下的创新培养模式.

作者：

贺丽娟

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作者单位：

陕西国防工业职业技术学院

关键词：

"1+X"证书制度课证融通

基金：

陕西省"十四五"教育科学规划课题陕西国防工业职业技术学院2023年度思想政治教育研究项目陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究项目

项目编号：

SGH23Y3050ZY23A192024SZX358

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(3)