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地方应用型高校建设背景下第二课堂实践育人平台建设的探索及实践——以S高校为例

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推行地方应用型高校建设背景下第二课堂实践育人平台,是高校共青团深化改革工作的重要牵动.共青团"第二课堂成绩单"制度发挥着围绕中心服务大局的"牛鼻子"作用、引领团员青年成长成才的"指挥棒"作用、促进学生融入社会的"通行证"作用、团学工作改革创新的"发动机"作用.通过调查研究、座谈访问、日常观察等方式了解青年学生对第二课堂实践育人路径及成效的评价分析第二课堂实践育人存在问题,针对性提出地方应用型高校建设背景下第二课堂实践育人平台建设的举措,完善第二课堂实践育人格局,提升第二课堂实践育人实效.

刘小倩

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宿迁学院

地方应用型高校 高校共青团 第二课堂 实践育人

2023年江苏省宿迁学院思想政治工作精品项目2023年江苏省宿迁学院第十批教学改革研究课题

SZJP202302SQU2023JGYB11

2024

公关世界
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影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(3)
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