国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
课程思政教学中非遗文化传承的融合实践探索
课程思政教学中非遗文化传承的融合实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
海南黎族文化作为中国非物质文化遗产的重要组成部分,具有独特的历史、文化和艺术价值.在课程思政教学中,如何将非遗文化传承与思想政治教育相结合,是一项重要的研究课题.本文以海南非物质文化遗产教学资源为例,探讨课程思政教学中非遗文化传承的融合策略,旨在提高非遗文化的传承效果和质量,增强学生的文化自信和民族自豪感.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
杨洋
展开 >
作者单位：
三亚学院
关键词：
课程思政
非物质文化遗产
海南黎族文化
融合策略
出版年：
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子：
0.029
ISSN：
1005-3239
年,卷(期)：
2024.
(5)
NETL
NSTL
万方数据
