首页|新时代高职院校学生干部核心素养要求和提升策略探讨

新时代高职院校学生干部核心素养要求和提升策略探讨

扫码查看
在新时代的发展中,高职院校应当加强对学生干部核心素质的培养.高职院校学生干部应当起到桥梁与纽带的作用,成为开展学生思想教育工作与管理工作的有效助力,成为广大学生的学习榜样,成为社会优质储备人才.为此,从行政伦理的核心价值出发,结合行政伦理理论,根据高职院校的学生干部特点,从政治素养与道德素养方面加强学生干部的综合素质,从服务素养方面提升学生干部的实际能力,这样才能发挥出高职院校学生干部的榜样作用.

赵英杰、药丹

展开 >

山西工程职业学院

高职院校学生干部 行政伦理 核心素养 问题分析 提升策略

山西工程职业学院院级项目(2021)

JY2021-11

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(6)
  • 3