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以"分层级 模块化 延续性"课程体系为导向的一体化长学制适性人才培养的研究——以现代物流管理专业为例

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推进中高职衔接、加强中高职贯通培养是加快建设现代职业教育体系、适应产业转型升级和结构调整的重要途径.根据现代物流企业对于高综合能力学生的需求、新型物流行业人才缺乏、中高层次物流人才缺乏以及中高职一体化课程体系缺乏有效衔接和贯通的实然现状,提出从分层级、模块化、延续性这三个维度设计开发专业课程体系,提高与区域产业转型升级需求的适配度.

林娜

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宁波市北仑职业高级中学

课程体系 一体化长学制 适性人才培养

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(6)
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