民族地区职业教育科教融汇路径研究

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中文摘要：本研究旨在探讨职业教育中科教融汇的实施路径,通过文献综述、实地调研和数据分析等方法,分析了当前职业教育科教融汇存在的问题,并提出了相应的实施策略和质量保障措施.研究结果表明,科教融汇对于提升职业教育质量和培养创新型人才具有重要意义,但目前在实施过程中仍存在一些问题和挑战.为此,本研究为职业教育科教融汇的推进提供了一定的理论和实践指导,以期参考.

作者：

李文婷

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作者单位：

铜仁职业技术学院

关键词：

职业教育科教融汇实施路径

基金：

中国职业教育学会科研规划课题(2023)贵州省铜仁市教育局铜仁市职业教育专项(2023)

项目编号：

ZJ2023B123TRZJ2023002

出版年：

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(7)