论艺术概论课程考核方式改革与学生综合素质评价体系的构建

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中文摘要：艺术概论是高等艺术教育的一门重要课程,其主要任务是培养学生的审美意识与理解力.本文在引入教育评价理论、综合素质评价模型、创造性和批判性思维训练基础上,指出传统考核方法存在知识死记硬背和评价标准单一等缺陷,并提出综合素质如创造性思维、批判思维、动手能力、艺术美学素养等对考核评价的重要性.在此基础上,对艺术概论课程的考核方法进行改革,提出设计多元考核方法,将过程性评价与结果性评价相结合,项目式学习与小组研讨等交互式方式,同时分析学生综合素质评价中指标体系、方法和手段的运用,并对评价系统的执行和反馈进行探讨,以期进一步提高艺术概论教学质量,提高学生的整体素质.

作者：

朱思博

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作者单位：

三亚学院音乐学院

关键词：

艺术概论课程考核方式改革综合素质评价体系构建

基金：

三亚学院课程考核改革试点项目

项目编号：

SYJGKH2022164

出版年：

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(7)