海南地区地方优秀文化融入高职思政理论课的意蕴、困境与策略

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中文摘要：地区文化的独特性为高职教育实施思政教育注入了新的理念.地方优秀传统文化的丰富性不只为思政教育开辟了创新途径,同时也搭建了全新的交流平台.两者的融合可更好地实现高等教育育人的核心目标,显著提高了思政理论课程的实际成效,在培养大学生文化自信方面发挥关键性作用.因此,高职院校应致力于建立健全思政教育课程体系,充分运用高职院校的教育优势,激发学生的参与热情,并有效推广地方优秀文化.基于此,本文以海南地区为例,对地方优秀传统文化融入高职思政理论课教学策略进行深入探讨.

作者：

刘烨

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作者单位：

三亚学院

关键词：

海南地区传统文化高职院校思政理论

基金：

三亚学院思政课程教学改革研究项目(2022)

项目编号：

SYJGSZ202201

出版年：

2024

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河北省国际国内公关协会

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(8)