学风建设是高校无法回避的主题,它不仅影响着高校的发展、学生的成长,甚至对于整个社会都具有重要意义.学生是学风建设的直接参与者和受益人,教师是学风建设的主要引导者和推动者,学校管理层是学风建设的领导者和协调者,优良的学风建设离不开学生、教师、学校管理层等多方面的参与支持.本文结合工科的学风现状,从"锦囊工程"的视域出发,通过对宿迁学院信息工程学院学风建设的实地考察,分析其存在的问题及成因,结合本院实际和专业特色,从把握规律,因材施教,提升培养方案;贯穿学段,长效育人,锦囊助力成长;特殊群体,精准发力,构建制度保障;七位一体,齐抓共管,营造良好氛围这4个方面来探索创建优良学风的举措.
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