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自媒体时代大学生网络舆情的引导策略

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本文以解决问题的内生视角,在充分调研大学生网络行为特征、网络行为需要,乃至大学生整个大学生涯的成长需要的基础上,从学生的角度出发去设计完善大学生网络舆情监管的有效路径,充分发挥大学生的自我教育意识和价值,构筑起"由内及外、内外共生"的工作机制,在完善现有研究视角的基础上,更好地解决大学生网络舆情监管与引导的实践性问题.

陈萌

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淮阴师范学院教育科学学院

网络舆情 意见领袖 策略

江苏省高等学校哲学社会科学研究一般思政专项(2019)

2019SJB663

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

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影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(8)