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高校专业课教师课程思政教学能力探究
高校专业课教师课程思政教学能力探究
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万方数据
中文摘要:
随着我国发展的需要,课程思政在教书育人过程中发挥着越来越重要的作用.有的专业课程教师对课程思政的理解等同于思政课,从而导致课程思政走向狭义化.针对这一现象,采用观察学生课堂表现、融入思政元素前后对比分析等方法进行研究.因此,教师应转变观念认识,深化教学理念,最终推动课堂教学效果继续向更好的方向发展.
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作者:
左方圆
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作者单位:
长春建筑学院
关键词:
高校
专业课程
思政元素
基金:
吉林省教育厅高等教育教学改革研究项目(课程思政建设专项)(2021)
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)(2022)
项目编号:
CANFZG22047
出版年:
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子:
0.029
ISSN:
1005-3239
年,卷(期):
2024.
(8)