贯通培养项目中职阶段通过社团进行"三全育人"工作路径探究—

贯通培养项目中职阶段通过社团进行"三全育人"工作路径探究——以北京劳动保障职业学院为例

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中文摘要："三全育人"是职业院校提高人才培养质量,落实立德树人根本任务的重要举措.在当前推进职业教育高质量发展的重要阶段,本文通过将教师的实际工作与学生的实际需求相结合,探究通过社团工作进行三全育人的路径.本文以笔者工作学校为例,通过开展学生数学社团与考务社团的工作培养学生,贯彻"三全育人"的教育理念,促进学生德智体美劳的全面发展,培养社会主义合格的接班人.

作者：

向雅捷、黄桂花

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作者单位：

北京劳动保障职业学院

关键词：

数学社团考务三全育人

出版年：

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(9)