摘要
科研反哺教学自提出后,就得到广大教育专家的重视.职业本科科研反哺教学,不但可以提升学生的专业知识深度,拓宽学生学术视野,还有助于培养创新型人才,提升职业教育人才培养层次,打破职业教育人才培养天花板.本文主要阐述了职业教育本科科研反哺教育的意义,对于当前科研反哺教学存在的问题进行分析探究.在当前环境下,对职业本科科研反哺教学实施路径提出建议,希望能够发挥科研对于教学活动的促进作用,实现科研反哺教学的目的.
基金项目
陕西省教育厅2023年度教师教育改革与教师发展研究项目(SJS2023YB093)
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