工程项目的《Altium Designer》教学改革研究

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中文摘要：基于电子信息技术的快速发展背景,本研究对《Altium Designer》的教学改革进行了深入探讨.通过分析当前教学模式的不足,本研究提出了一系列创新的教学内容、方法和评价体系,旨在提升教学质量和学生的实践能力,经过对结构的优化、实践教学的强化、跨学科内容的整合以及教学资源与环境的建设等方法,得出结论认为教学改革能够有效提高学生的学习积极性和综合能力.

作者：

易民升

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作者单位：

邵阳职业技术学院

关键词：

工程项目《Altium Designer》教学改革

基金：

2023年度邵阳职业技术学院

项目编号：

23JG022

出版年：

2024

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河北省国际国内公关协会

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(10)