高职院校公共艺术课程与课程思政深度融合的体系构建研究

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中文摘要：公共艺术课程对于提升学生的审美能力、树立正确的艺术价值观有重要作用.课程思政与公共艺术课程深度融合,有助于提高思政教育针对性,健全人格塑造,推动高中教育立德树人理念的落实.本文阐述了公共艺术课程与课程思政深度融合的意义,指出当前公共艺术课程与课程思政融合中存在的问题,以公共艺术与课程思政深度融合为契机,切实提高公共艺术课程与课程思政融合水平,助力高职学生思想道德水平全面提升.

作者：

左张弛、田婧、白姣洁、甄子浩

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作者单位：

宝鸡职业技术学院

陕西省自强中等专业学校

关键词：

公共艺术课程思政融合体系构建

基金：

2024年度陕西省职业技术教育学会职业教育教学改革研究课题

项目编号：

2024SZX635

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(11)