教育数字化转型背景下以学生为导向进行教学模式改革

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中文摘要：随着数字化、信息化和网络化的高速发展,教育数字化转型已成为时代发展的主流趋势.本文以计算机网络技术课程为例,在教育数字化转型背景下以学生为导向进行教学模式改革.以学生为导向,意味着在整个教学过程中,充分尊重学生的个体差异,从教学目标、教学内容到教学方式都以学生的学习成效为导向,优化课程知识体系,完善线上课程资源、设计线下课堂教学,改进考核方式;研究结果表明,线上平台视频学习频次多,同步练习和实训任务完成质量高,线下课堂学习氛围好,教学效果明显超过预期.

作者：

徐慧

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作者单位：

芜湖职业技术学院

关键词：

教育数字化计算机网络教学改革考核方式

基金：

2021年芜湖职业技术学院校级精品在线开放课程2022年芜湖职业技术学院校级教育教学改革一般研究项目

项目编号：

2021jpkc182022jyyb11

出版年：

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(11)