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基于过程教学法的应用文写作教学模式分析
基于过程教学法的应用文写作教学模式分析
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中文摘要：
为分析基于过程教学法的应用文写作教学模式,本文以过程教学法概述作为切入点,结合现阶段过程教学法背景下,应用文写作教学模式存在的教材更新速度较慢、忽视学生主体地位等问题,提出重视应用文写作语言、建立写作训练制度等解决措施,以期为相关人员提供参考意见.
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作者：
李艳华
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作者单位：
山东外贸职业学院
关键词：
过程教学法
应用文写作
教学模式
教学创新
出版年：
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子：
0.029
ISSN：
1005-3239
年,卷(期)：
2024.
(11)
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