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"大思政课"视域下高职院校课程教学思创融合的实践探究

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当前,我国职业教育发展进入提质培优、增值赋能的新阶段,培养满足社会需求的高素质技术技能型人才,提高青年学生的就业能力和综合素养,是高职院校贯彻立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要任务.在实践探索中,打造基于职业素养提升的创业课程,实现思政元素与创新创业要素的融通;不断优化思政课教学方法,开展与时代同频共振的实践活动,强化课堂的开放性、时代性、互动性和实效性,构建"大思政课"格局.

何军

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昌吉职业技术学院

高职院校 课程教学 思创融合 实践

新疆维吾尔自治区职业院校"大思政课"建设专项任务课题

2023GZYB04

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(12)