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"大思政课"视域下高职院校课程教学思创融合的实践探究
"大思政课"视域下高职院校课程教学思创融合的实践探究
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中文摘要:
当前,我国职业教育发展进入提质培优、增值赋能的新阶段,培养满足社会需求的高素质技术技能型人才,提高青年学生的就业能力和综合素养,是高职院校贯彻立德树人根本任务、提升人才培养质量的重要任务.在实践探索中,打造基于职业素养提升的创业课程,实现思政元素与创新创业要素的融通;不断优化思政课教学方法,开展与时代同频共振的实践活动,强化课堂的开放性、时代性、互动性和实效性,构建"大思政课"格局.
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作者:
何军
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作者单位:
昌吉职业技术学院
关键词:
高职院校
课程教学
思创融合
实践
基金:
新疆维吾尔自治区职业院校"大思政课"建设专项任务课题
项目编号:
2023GZYB04
出版年:
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子:
0.029
ISSN:
1005-3239
年,卷(期):
2024.
(12)