新时代高校研究生德才并育的生成逻辑、功能审视和实践路径

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中文摘要：研究生德才兼备是新时代肩负的鲜明政治任务和政治使命,是以立德树人为根本任务,以人的全面发展为价值追求,发挥创新型人才对社会主义现代化强国建设的支撑作用.研究生德才并育的逻辑起点源于教育的政治属性、人才培养的迫切需要以及学术失范的现实困囿.其蕴含的保证功能、导向功能、育人功能,科学回答了"德能唤醒"与"才干增长"共同作用于研究生群体的耦合关系.高校作为培育时代新人的主阵地,要从整合多元主体追求思想上的共识,从优化队伍建设强化力量上的共融,从健全制度保障激发行动上的共进,从拓展育人载体打造资源上的共通,最终达到"德才并进"的育人实效.

作者：

邵一丹

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作者单位：

山东大学软件学院

山东大学马克思主义学院

关键词：

高校研究生德才并育生成逻辑功能审视实践路径

基金：

2023年度山东大学人文社科研究专项任务资助项目2022年山东大学马克思主义学院学生科研创新重点资助项目

项目编号：

2023dxssz062022ZD003

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(12)