混合式教学下高职学生跨文化交际能力培养研究

刘芳珺¹

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作者信息

1. 武汉铁路职业技术学院经济与管理学院
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摘要

在多样化信息教学技术的支持之下,混合式教学技术由于其自身的优势和特征受到高职院校教师的普遍重视,开展混合式跨文化交际教学是当前英语教学的一个重要发展方向,基于此,文章探讨跨文化交际教学的现状,分析混合式教学应用的优势,实现具体的教学路径构建.研究认为高职学生跨文化交际能力的培养,需要关注学生的混合学习能力,提升学生的跨文化视野.进一步改善学生跨文化意识,以达到交际应用作为教学的目标,以增进教学实践,拓展教学方式.

关键词

混合式教学/高职英语/跨文化交际/教学能力

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基金项目

湖北省高等教育学会2022年决策咨询调研项目(2022XB57)

出版年

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

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